各教学单位：

为全面落实立德树人根本任务，持续完善教学质量监控与保障体系，充分发挥教学评价的诊断、反馈与改进功能，精准反馈本学期督导听评课情况，推动教学质量持续改进闭环的有效运行，学校决定组织召开本学期督导听评课反馈会。现将具体事宜通知如下：

一、会议时间与地点

请各教学单位根据实际情况，于2026年6月30日前自主确定会议具体时间、地点，并及时填写《2025－2026－2学期督导听评课反馈会会议安排》在线收集表（链接已发至教学工作群）。

二、会议组织

会议主持人：由各教学单位的院（部）长或教学副院（部）长主持。

参会人员：校级教学督导员、院级教学督导员及本单位全体任课教师，共同研讨，形成合力。

（一）高度重视，精心组织。各教学单位须充分认识本次会议对于总结教学经验、推动教学质量持续改进的重要性，认真做好会议的组织与记录工作，确保会议研讨深入、富有成效。全体教师应积极参与，变“被动听”为“主动议”，共同为提升我校人才培养质量建言献策。

（二）聚焦主题，深度复盘研讨。请各教学单位结合本学期督导听评课的反馈意见，重点研讨以下内容：

1. 提炼推广教学亮点。系统梳理并分享本学期在课程思政、数字化教学、项目化改革等方面的成功做法与典型经验，形成可复制、可推广的优秀范式。

2. 深入查摆共性问题。精准剖析督导听课中暴露出的问题，特别是关于课堂组织、课堂管控、教材携带与使用、教学设计、师生互动、学生学习成效等环节存在的短板与不足，深挖问题根源。

3. 明确教学改进方向。重点研讨如何深化模块化教学改革，如何利用数字化手段赋能课堂，进一步提升课堂教学质量与育人实效。

（三）靶向施策，形成持续改进方案。各单位需对会议研讨中梳理出的问题与挑战，制定出具体、可操作、可考核的改进措施与提升方案。会议形成的改进计划，需系统地融入下一学期的教研活动、集体备课、师资培训等工作之中，确保教学质量持续改进闭环的有效运行。

会议结束后，请各单位做好会议记录与材料归档工作。

如有任何疑问，请与质评处联系。（电话62803）

质量监督与评估处

2026年6月18日